阿熊＋阿喵＋親愛的寶貝們

阿寶上國中了。

嘗試過後，最後是早上提前起床五分鐘，快速帶著早餐出門在車上吃，車程約25分鐘到學校，然後放學以後自己等公車，大約要離校後1個小時(含等車、走路)才能到家，通學時間時間大約要一個半小時。

..........但目前來說我們都覺得他很適合這間學校。

阿寶是一個喜歡學術研究的孩子。

他博覽群書、冷知識多、對社會科自然科都很喜歡、喜歡科技、並且可能在他自己不太清楚的狀況下擁有很不錯的語文天賦，這部分可以從音樂學習的路徑上看得出來，從三歲開始教一次就把五線譜當文字，五歲開始也是只教一次中音譜號次中音譜號都不是問題，幼兒園同樣的英文唱跳，別的孩子(含阿笛)就是開心唱跳跟著唸，他就是學懂了文法，因為很容易被老師告狀，從小其實沒有在外面上英語，回家我也沒有特別教他(光是練琴和吃東西、練習家事就花掉很多時間)，他就是在這樣的狀況下，英語自然而然地學好了................也就只有疫情期間因為媽媽的憂慮，跟線上外師上了幾堂口語對話課，英語可以學得那麼順利，真的是要有點天賦。

自然科也是，上了五年級不小心上到國中的理化課(真的是媽媽不小心報名下去才發現搞錯了)，才發現原來他上課可以這麼開心........

國中的學校，校園不太大，但是班級數很多，全校有八十幾個班，顧及秩序，下課時間基本上是不太能衝來衝去的......阿寶基本上體育不太擅長也沒有特別喜歡，動作又特別慢，不用跑來跑去完全就是德政！！

學校裡面對於升學很重視，對於不太喜歡學科的孩子來說可能很枯燥難過，因此也有很多人評價不佳，但是對於想要認真的孩子來說，真的是比較能讀書的地方，學科方面教學非常認真，上課不會只帶課本，還會有另外的講義，對阿寶來說，課本基本就是故事書，他的統整能力普通，有講義對他來說不是負擔，而算是減壓和知識補充，光是學期初拿到課本講義評量，就會不小心分心去看......(連教科書評量參考書都可以看得津津有味實在是......)

更開心的是：他七上就甄選上課後挑戰營，另外上了更活潑(課程活潑不是學生活潑)的課程，包括國文英文理化生物，都可以接觸更多有趣(阿寶覺得有趣不代表大家都覺得有趣)的學習內容，雖然要多花時間，他簡直太過於心甘情願、我覺得如果可以再多加兩個小時他可能也會非常願意.........學期末他一口氣報名了三種領域的菁輔社團甄選，無論是語文、數理、還是科技，都認真應考，據說考得蠻好的，之後社團時間也可以直接去菁輔社，上課或者做獨立研究，我想他根本希望再多加幾堂課讓他可以同時參加三種領域的課都無所謂...........明明一開始說打死都不想上第八堂課，現在明明每次上課後挑戰營的課都要七晚八晚才能回到家，他還是這樣甘之如飴。