阿熊＋阿喵＋親愛的寶貝們

居然學琴將滿七年了!!! 好感人~~~   

話說這孩子其實不是天資特別好的孩子，能努力到這樣真的算是可敬可佩。(也是敬佩老師，可以被學生折磨至今)

(一)　第七年在小指骨裂的狀態下開始。

學生音樂比賽市賽之後，為了讓骨頭好好復原，一段時間都禁止使用小指。

因為無法使用小指實在太痛苦了，阿笛最後把手上的曲目扔到一邊，專心開練Beethovan Op.18 2nd. Mvt.和Tchaikovsky的第二樂章，跟老師討論，改掉了全部的指法，讓左手小指可以不使用，在耶誕節的教室音樂會上滿足的拉完了曲子(感謝老師們讓他最後可以滿足地度過沒有小指的日子，不然真的是邊練邊自暴自棄說反正就是拉不好聽.......)，自己感覺十分良好。音樂會結束後，還在想接下來怎麼辦，準備要找其他的第二樂章出來練無小指版本......

還好耶誕音樂會過後不到一周，醫生就宣布他可以使用小指了  (不然他都已經把Mozart、Wieniawsky跟Mendelssohn第二樂章的譜都翻出來了......是一種挑戰自己全部重訂指法的FU.....)

(二)　三月到來的全國學生音樂比賽也是在驚滔駭浪中，因為想要好好過個年，也沒甚麼約伴奏老師練習，賽前才發現大家時間都很忙，要湊出小提琴老師和伴奏老師和阿笛都有空的時間真的有點難，更慘的是：賽前兩周，媽媽二度COVID....頭痛欲裂，雖然沒有第一次那麼慘，但最後還是靠止痛藥才能正常睡覺，為了不要傳染給小孩，閉關一週。小孩一週亂練也沒有人制止，完全放飛，想說沒關係還有時間，賽前再盯著好好練吧.......
結果一週後，媽媽出關然後換爸爸COVID....，同時，不到一週就要比賽的阿笛居然得A流，高燒四天，躺了四天😭 

從四歲開始到現在，所以阿寶跟鋼琴已經交往大約快十年了，中間起起伏伏的，其實沒有進展得特別好，但總之他就算是在鋼琴前老是放空，也是這樣好好的交往下來了。

一開始喜歡、也非常有熱情但到後來說太累了沒力氣 (體能不足、肌張力弱)，各種無法正常練習而停掉的大提琴、非常熱愛，很努力想要參加的直笛，自己練了各種不同的聲部，但最後還是決定放下.......我只能說，有時候有的事情，不是只靠天賦，還需要個性、身體條件、天時地利人和、最後就還要靠緣分，才能繼續。

已經練了鋼琴這麼久，甚麼時候停掉反正也不可惜，身為媽媽看著覺得比較可惜的反而是這麼多年他都還是非常堅持他自己的音樂品味，至今還是對跨界的音樂類型很不感興趣.......

13歲國八這一年的前半年，因為學生音樂比賽，完整地練了三首指定曲+一首很費力的自選曲，三首指定曲中，一首錄給台北卓越盃的初賽影片，一首在台北卓越盃決賽上台，一首變成了被抽選出的學生音樂比賽指定曲，練好練滿完全沒少練，自選曲也是完完整整的堅持練到最後.......很遺憾的就是這一堆曲目都不是阿寶的喜好 (喜好度來說只有貝多芬比較好一些，最想彈的是被換掉的指定曲巴哈 BWV. 860 .....整體上來說，他整個很想彈高中組的指定曲........)。總之阿寶瘋狂想回到和平(?)的巴哈和古典時期......

下半年於是堅持暑假前都不要再比賽，他想要好好地把想彈的巴哈全部彈完，練一點古典的東西、再多彈一些他喜歡的德步西拉威爾........甚至還考慮要練沒甚麼接觸過的舒伯特蕭邦。

從Prokofiev回到他孰悉喜歡的領域雖然還是各種哩哩拉拉，但整體上來說，練琴的氛圍相對好一些，耐心也好一些，新鮮感永遠很重要，但是媽媽總覺得十分遺憾，雖然阿寶現在是拿著獎學金和壓歲錢付自己一半的鋼琴學費，認真又辛苦的，感覺確實是有意願自主練習，但這一兩年常常停留在一樣的問題上，每次上課被說了、改好了、回家也聽了上課的錄音、做了筆記、但每次自己練就是會放空、沒有仔細改，或者自己覺得自己有改了但是總是改的不夠，浪費很多時間。比賽常常被寫類似的評語、但堅持自己的彈法是對的、非常不願意做出改變.......要改也是只改一點點，基本有改跟沒改沒甚麼差別，往好聽的說就是充滿了自己的風格，老實說就是沒有覺悟就難以進步 

【成長】

阿寶長時間都是按照老師的安排乖乖練琴，基本上對於流行音樂沒有甚麼喜好，也就沒有那種「因為喜歡某首曲子，去找譜請老師教他」的事情，唯一出現過這件事還是在五歲的時候非常積極主動想要彈巴哈的小步舞曲......

孩子都已經進入青春期和前青春期，不太算是兒童了......雖然是疫情期間，這兩年還是有去外面走走，但很久很久沒有寫親子旅遊文，很多地方都只有一遊就結束，最近這篇是難得覺得還值得再去一次的地點。

地圖上標示的步道難度完全無法參考，請千萬不要參考。

我們第一天中午到了杉林溪，入園的時候只要有訂房，告知訂房姓名，就可以直接開車進去，免收停車費，停車之後就可以馬上開始遊園、也可以參加導覽。

【導覽】

我們參加了下午兩點免費導覽(免預約)，是從甘草谷出發，走2-9青龍蕨類步道到青龍瀑布，回程過吊橋，走2-10石井磯步道回到甘草谷。

導覽的解說員志工阿北雖然已經有點年紀，但走路比我還穩多了，在我爬上坡爬到快昏倒的時候，他手背在背後好像逛自己家後花園(搞不好真的自己家後花園....) 兩孩子學到了一些植物的知識，路上真的很多各式各樣的蕨類植物可以觀察。

一路上景觀非常漂亮，青龍瀑布下午籠罩在雲霧中，看不清全貌，有一陣子風把雲稍微吹走了，在朦朧中看到瀑布的形狀，感覺十分漂亮，因為霧很大，我們也就沒有去青龍二瀑，想想有點可惜......

上國中的孩子練琴的時間比較不夠，網路上有一些音樂從事人員說應該要讓孩子能有更多練琴、接觸音樂的時間，才不會因為時間太緊，根本沒辦法好好學習。

這個確實是，時間不夠就是很難學好。

但是時間就是這麼不夠，早上七點多就要到校，下午四五點才能離校，如果要補習，很多孩子都是七點多才到家(我們沒有補習，但通勤時間也通常要五點後才能到家，已經很累了通常要六點後才能正常開始做事情)，這時候某些音樂從事人員又說應該要有取捨。

這就是個問題。

同時對於音樂、運動、學術都有興趣的時候，運動和學術方面的練習都是不用每天、也不用定時、可以很有彈性，美術方面的練習也是不用被規定每天都要畫，舞蹈也是都去教室才會練習.............但是音樂練習每天都要練、還要長時間。

只要捨棄器樂練習，就可以滿足其他很多很多的興趣.........是個正常人都會選擇放棄樂器啊!!!

實際一點吧就是.....器樂練習需要的愛的份量，實在是門檻太高..........一般的孩子多方面接觸是很正常的，每件事情都需要時間啊!! 就算是時間管理大師，這些留下的時間不用練琴，就可以做更多的事情，成就感還更大啊...............

阿寶鋼琴練習12歲起 (國中後時間趕，練的已經很少，但還是常常沒練完時間就過了，自己也很想多練一些，無奈就是練的很慢)
平日：1.5~2.5小時
假日：2.5~4小時不等 (分兩次)