因為轉學的關係，開學的時候很沮喪自己沒有認識的朋友，選幹部他也舉手了，但是沒有人要選他，最後他自願當了英語小老師....還算滿意，至少可以幫老師做事情，而且他自認英語還不錯。
剛開學的時候因為長長的暑假都沒有接觸英語，而且從學習發音跳到Oxford Discovery的課本，還是有點差距，一向沒甚麼在讀美語的阿笛有點挫敗，經過老師建議，日常多去熟悉一下課本，過了半學期，狀況就明顯好轉，這個孩子不是天份型的孩子，是努力型的，真的都是要靠認真努力出來的。這學期學校的籃球、足球社團都參加了，在外面還上了圍棋課和書法課，真的是活躍的轉學生。
因為真的很喜歡安親班，所以決定下學期還是放棄學校的課後班……在學校的話可以方便參加社團，其實也很心動。
圍棋老師：「在家要多花一點時間練習啊！」
英文老師：「要預習、複習，要多聽CD哦！」
學校老師：「每天都要在家練習講故事，要錄影、還要計時。」
小提琴課：「……」老師沒有講什麼，不過在10~11月最滿的日子裡，一次有六首曲子要練，本來每天就都要花不少時間，光練音階就要至少20分鐘。
書法課、足球社團、籃球社團、安親班的數學想想、閱讀寫作，全部都很喜歡不想放棄，但小忙孩已累。
『你太忙了，我覺得你還是要想一想，哪一個要停掉。』二年級都要做這件事，幫小孩刪行程，但有點貪心的阿笛至今還刪得不夠，最後可能也是得排個順序。
圍棋課要用掉很多時間練習，而他明顯已經沒有時間，我們約定就當成小興趣小遊戲，有機會玩，沒機會就算了，等學到可以轉大棋盤，可以在電腦上面跟人下棋，時間比較彈性也很不錯。書法課一開始因為很要求每一個筆畫，要慢慢寫真的不符合飆風少年阿笛的個性，所以一度不想繼續上，但第八節課正式寫了一個國字，發現自己寫得非常漂亮，阿笛又覺得開心了，書法會影響寫字、也影響畫畫，是很實用的技能.......運動項目也是這樣，大概都是沾一點沾一點的學習，籃球足球羽球排球桌球直排輪游泳甚麼都能玩一點，最近也開始練習蛇板，每周練半個小時，三周就可以直接上板了，很有成就感，但後面大概就是滑著玩了，也沒有要搞花式競技，把拔說『這樣下次去滑雪可以改學雪板，跟我一起玩單板了。』
比較意外的是，參加了說故事比賽。
【生命教育說故事比賽】開學老師就提過這個比賽，媽媽因為覺得對上臺比較放不開、咬字構音本來就比較難的的阿笛來說，大概有點難，所以沒有特別準備，也沒跟他說。但是計劃趕不上變化，阿笛自己舉手說要報名，經過班級初賽（結果故事背不起來，還帶小抄），很幸運被選出去參加比賽。
因為他不喜歡聽媽媽糾正，在家只能讓他自己練習、計時、錄影，媽媽的背景知識派不上用場，基本上都是靠在學校裡老師額外花時間幫他修稿、修語調語速，班上同學陪著聽，告訴他哪裡要注意，班上另外一個也很棒的參賽小朋友一起練習……喜歡跟同伴一起努力的阿笛進步了很多很多。道具是阿笛看著書畫、剪貼製作的，媽媽幫忙做比較難操作的保麗龍切割、針線縫製、顏料細部補強。
然後，他就在媽媽臨時有事無法到場欣賞的狀況下上臺了……很驚喜的得到第一名（我們都沒有預料到），老師說『既然要代表班級參加，就努力一下』，他真的儘量努力了，得到了好成績真是太感人了。
至於朋友，現在找到幼兒園認識的好朋友在附近的班上，還在足球社認識了兩個會一起玩的朋友，班上也有同學可以一起等家長接送，他本來就是慢熟的孩子，慢慢多參加學校、班上活動，熟悉之後，就能找到自己的位置的。身高已經快要140，體重接近30的八歲小孩，外表很大但是心靈上還是小小孩，現在甚麼都還不確定，還在試試看的狀態，我們都還不知道最後他真正的發展會往哪個方向...............
全站熱搜
留言列表
孩子們 (5)
{{ article.title }}