阿熊＋阿喵＋親愛的寶貝們

很久沒有整理阿笛的小提琴學習進展，一轉眼，阿笛也到了約定的六年時間。

一開始學琴滿一年確定要繼續時，就跟孩子約定，如果要放棄，至少要堅持六年，滿六年之前，一旦放棄，媽媽就再也不會提供任何才藝學習的支持(除了暑期短期營隊體驗之外就無法再學新的才藝課)，六年之後就可以按照自己的時間自由安排，希望他們知道所有的事情要做得好都要付出時間去努力，會遇到困難也要學習解決困難，懂得堅持也要懂得取捨。

第六年的上半花了不少時間在拉有趣的曲目 (詳見：阿笛小提琴旅程繼續中)，沒有參加比賽，太久沒上台，怕舞台生疏，下半年的五月到九月初，四個月內一口氣用五首曲目參加了五場比賽 ，最後變成超級充實、滿滿的行程：

從去年的10月之後就很久沒有上比賽($$都拿去聽音樂會了.....)，5月才開始慢慢恢復上台練習。這次也是在蘆洲功學社，但是這場比賽讓選手從後台上場，於是阿笛第一次看到了蘆洲功學社的後台，感覺非常興奮的樣子........   第一場因為時間安排的關係，選了亞太盃，用很少有人會拿來比賽的慢板曲目Bruch Violin Concerto No.1 2nd. Movement，讓飆風少年阿笛拉Adagio上台，真的是感覺太神奇了!!!!.......當天比賽時間很早，我們一大早六點就要起床出發 (不然怕到現場會沒時間暖手)，天氣悶熱，時不時下小雨，一進室內，琴立馬就走音了真的是太可怕了......不知道是不是場地的關係，上台的時候在現場聽到的音色真的蠻不錯，還是有不少要改進的地方.........但阿笛拿到的成績異常的好，沒想到飆風少年居然可以拉Adagio上比賽還能獲得佳評，真的是感謝評審們的鼓勵。

很開心的是這場比賽報名費沒有太驚人、不用在場內等待上台等到天昏地暗、場地讓小孩很滿意，還可以領到六張評語單，感覺非常超值的上台經驗~~~評語各式各樣，有需要加強的地方、也有被鼓勵的地方，總之大家都對小朋友很和善，還被評審寫了建議換大琴的評語 (......已經是第二次在比賽收到這種評語了，上一次是1/2琴被說建議換大琴，這次3/4琴.....)

於是......老師上課的時候想了想，真的就讓他換琴了。

.....其實本來沒有很想換  這把本來想說可以用三年，最近長得其實也不快........

阿笛這陣子也一直抗議，說【琴太小了，想要拉更大聲也拉不出來，太容易爆掉】

媽媽『那你這樣說，萬一之後你長到超過180公分，全琴也變得太小了隨便拉就會破音，這樣合理嗎? 應該是你自己要控制吧?!』

阿笛【沒關係那就換成中提琴.....】

『......』所以中提琴也太小的話就把大提琴扛起來吼........好想扁他

第二場也是因為時間關係，用三個禮拜複習，把先前還沒機會上台練過的Bruch Violin Concerto No.1 3rd. Movement拿來古典星光盃竹苗場次。才短短不到兩個月，已經幾乎都丟光光啦!! 一開始練的時候(上課突然被老師抓合伴奏)真是超級慘的，加了很多奇怪的「自己喜歡的拉法」「自己的詮釋」。

這場是在阿笛從來沒有去過的竹東樹杞林演藝廳.......當天室外是超級大晴天，高溫可達38度，我們怕會場開冷氣，還是準備了長袖上台，結果........當天館方的冷氣壞掉   還好通風扇還是有的，上台保證不會手冷、只會手汗........禮堂的布置，簾幕層層疊疊，方方面面都把聲音整個吸得很乾淨，沒辦法靠場地音效欺騙自己 

前一天還在老師那邊拉得非常好非常穩定，音準拍子都很上線，結果今天一上台就暴衝.......據說開場的時候延遲，中間還有頒獎的時間，所以後面時間一直往後拖延，上台的三分鐘是從走路開始計算......阿笛本來預期至少還有一個片段要拉，結果就響鈴了整個人有點懵，一時間還以為自己拉錯了...........

再度變成脫韁野馬，拍子音準跑到天際，跟前一天上課乖寶寶樣子判若兩人，阿笛充份表現出他常常得到的評語【很有想法】.....上台反正誰也管不到了就是他的天下(感謝鋼琴合作的老師沒有放生這匹野馬 也還好平常已經各種速度都很熟悉，雖然暴衝趕拍起碼沒翻車......)，萬幸看起來這次的評審老師都和藹可親很鼓勵小孩........	小提琴上台很多次，因為COVID-19疫情，都變成在櫃台直接拿獎盃回家，這次是平生第二次在台上領獎，看那個謹慎的樣子就知道他非常緊張.....後來才發現這個頒獎給阿笛的老師編寫了幾本書，我們家裡有欸!!!   太可惜了.....要是早知道，就可以帶書本去，瞬間就變成作者簽名書了

這首曲子就變成換到全琴前的最後一次上台..........

只有開心一天，隔天就得要再火燒屁股的投入後面的曲目......時間真的很趕......................

第三場是在報名截止前才決定的文化盃，決定的時候連曲子都是當天決定的，譜都還沒拿到，最後是用十周 (而且是十周內包含從3/4換成全琴，還加上另外一首Wieniawsky也一起練，同時還有一首Bruch還在練....然後還有三首指定曲剛拿到....加起來要練的都有快40分鐘的曲目長度，這是特技表演無誤.....) 練了Tchaikovsky: violin concerto in d major,  1st. Movement上場。

柴小協是阿笛的愛曲，已經跟老師講很久，但一直沒有機會練，聽到要上文化盃，立馬苦臉『我是想拉這首，但沒有想要用這首上比賽啊......』換言之，他只是想拉著爽而已，不想細修....... 我說好吧那我們跟老師說，他立馬又說『我也沒有說我不要比』，結果，賽前兩周，收到通知說因為場地有問題，賽程往後延兩周半，瞬間多得到了兩周半的時間.......(還好多了兩周半，超可怕的真的曲子亂七八糟，琴也是很不熟，原本的比賽時間前幾天，緊急去修了弦枕、換了琴橋.......更不要說一直到上台前還找不到喜歡的弦.........)

Tchaikovsky的第一樂章非常的長，到比賽前也才練一半，後面還要再繼續練.......還好這首本來就是他自己喜歡的曲子，保鮮期可以拉長一點。

上台的狀況當然很難是最佳狀況，但是曲子控制住，沒有暴衝真的是太感人!! 

曲子對他來說並不難，上手很快，但能發出聲音跟拉得好是完全不同的範疇，先前合伴奏的時候，速度衝到很驚人，後來第二次試的時候，整個狀況也很差，音色跟前一天相比退步很多，他自己也不知道發生甚麼，新琴慢慢出現了一點不適應的狀況，畢竟琴也有點大、弓也有點長，雖然是標準範圍內，但對習慣拉小琴的孩子來說當然練起來還是比較吃力，練著練著姿勢跑掉很多，沮喪失去耐心的孩子、震驚的家長在賽前整個呈現【啊現在要怎麼辦?】的狀態...........老師想辦法幫他儘量調整，回穩了一些，總算比賽的時候能穩住不至於掛在台上。

最後用很驚人的好成績拿到文化盃的第一名，真的是令人飆淚~~~

上次參加文化盃已經是一年級暑假的事情了 ([7Y10m+] 琴齡2Y10m+：阿笛的小提琴第三年大挑戰)，當時90.4分，這次又破了上次的紀錄，確實有好好的進步了!! 今年夏天已經連續兩場用新琴拉的比賽都沒有在台上暴衝，可以說是一個新的里程碑~~~

文化盃的優點就是評審人數很多，七個人可惜這次評審們評語都講得很保守，只有兩位評審有比較具體的建議，其實評審們都是很厲害的老師，一定有很多能講的......能多寫一點建議的話，感覺比賽更有附加加值啊~~~ 有的小孩就是......講不聽，我們就可以拿評語給他【你看!! 評審們也這樣說!!!】拯救多少老師和家長啊~~!!!

第四場因為有古典星光盃的決賽，就直接參加了7/29在國北師雨賢廳的古典星光盃決賽。這次是用拿到譜才兩個月還很新鮮的Wieniawski: Polonaise de concert No. 1 in D major, Op. 4，

這首也是之前就說想拉，拿到譜的第一次上課(還沒有開始練)，阿笛做了很好笑的事情迎接這首新曲子......(阿笛版冷笑話)

這首是完全阿笛興趣取向的曲子，他整個奔放到.......我只能說........真的還好伴奏老師非常厲害  完全是一種反應力大考驗的狀態。 

曲子練得意外的快，一下子就練完了，唯一的問題在於想辦法把他穩定下來，新的琴，新的弓，其實還整個很不穩定，比賽前三天斷了A弦，比賽前一天斷了E弦，音色控制之類也還沒有適應得很好，還好比賽當天沒有暴衝，雖然沒有完美發揮，但起碼算是穩穩拉完，這算是阿笛第一首Wieniawsky，大概就是.......老師平常有說的沒改好，全都被寫到評語上面了 .......還有很長的路要走。 

因為2、3名都是三升四的弟弟妹妹，其他孩子學習時間也沒有很長，成績的對比其實沒甚麼意義，每位評審都有給他很中肯的建議，有好幾位評審都是評語寫滿滿的........家長就......感覺可以看到滿滿的評語非常值回票價~~~ (決賽不收費ㄟ!! 完全佛心給小孩有學習機會來著!!!)

於是阿笛今年已經達成目標盧到老師前三名他想練的曲子........ (其實本來老師是想給他練別的......) 

第一次體驗了弦樂四重奏，感謝老師跟大哥哥大姊姊們，讓從來也沒機會拉樂團的阿笛(每次都因為各種原因考量放棄了)，只有跟哥哥合奏、跟老師合奏、還有一年級的時候有一個學期跟學校社團拉簡單的小提琴二重奏過，因為時間很趕，所以第一次上課大家都視譜，對阿笛來說也是很新鮮&很開心的經驗。

練了四次課，有一個小演出，整個開心極了。

媽媽內心話超級感謝哥哥姊姊們讓小屁孩阿笛一起玩，一般這個年齡的哥哥姊姊應該是不太喜歡中年級小屁孩......能願意好好跟小孩溝通&合作的，都是內心強大、個性很好的類型啊~~

第五場直接跳到高年級組，參加了台灣首獎準決賽，一個人可以拉6分鐘!! (超過不扣分) 想要把Bruch Violin Concerto No.1 1st. Movement也上場完成，跟哥哥一起去台南很久很久沒去過的夢想田音樂廳，這樣終於把Bruch整套都練過一輪.......可以去補下一套concerto漏掉的Movement了。

幸運的是，這場比賽前，終於試到了這把琴上面喜歡的弦，不幸運的是，琴太新了，結果聽說指板已經開始下陷，受潮了音柱長度出問題，換了音柱以後，原本喜歡的弦感覺又不太對了.......更糟糕的是，好不容易都到台南，練得差不多了，當天晚上，宣布隔天停班停課了.........比賽延期，但我們已經無法再跑台南，只能直接選擇放棄啦!!!  以後再把Bruch三個樂章一起演吧~~

暑假結束前的音樂分享會上的演出：

充實的第六年，在接近開學的時候(開學前兩天)，才終於開始練學生音樂比賽的指定曲。

也就是說，三首指定曲跟自選曲，只有三個月多一點點可以趕完.............沒關係，反正葉．沒耐心．阿笛本人就是曲子練得很快，也膩得很快，細節都懶得注意，晚點開練也沒甚麼不好，因為後來老師才聽了一次指定曲，練不到一個月，阿笛就已經練膩，每天在毫無專注度中完成指定曲，完成度一直下降(真的是下降，降到某天我翻出Youtube給他聽，他自己都發現自己的狀況跟之前差很多，速度提升之後就可以明顯聽出控制力低落)。

滿六年之後的第一個挑戰就是學生音樂比賽。

國小B組這次有25個孩子參賽，指定曲在一個月前抽選，本來練得很順，結果，比賽前10天，左手小指體育課的時候被躲避球砸到吃蘿蔔干，本來想說應該幾天就好，結果三天以後發現狀況不對，帶去X光一照......骨裂了晴天霹靂!!!  根本沒辦法練了這下子。

阿笛很想繼續比賽，他堅持媽媽太緊張，他一定可以在比賽前好起來 (但是你根本沒辦法練了啊!!!!) 我只好先跟小提琴課老師說明，然後天天帶他跑中醫和復健科，急性期過了之後就針灸敷藥雷射電療蠟療熱敷、買各種護具，希望能儘量讓它早點好起來，多爭取一點時間......盡人事，之後就要聽天命.........

小指雖然好像沒有影響很大，真正練起來才發現，很多音少了根本就超難練，聲音不對、音樂不對，對於靠耳朵練琴的阿笛來說非常痛苦，左手不敢按弦，就造成右手也沒辦法專心控制，幾天下來搞得亂七八糟。

........非常的沮喪  

賽前四天，準備要臨時改指法，阿笛練琴時(就是小指的音通通先跳過不按)發現小指輕輕動一下去碰弦沒有問題.......臨時決定拚看看，不換指法，當天我們開始改成所有小指的音用泛音的按法去練。

賽前兩天，教室排演的時候，第一次輕輕按了小指，不是泛音。

抖音就放棄了，音準儘量達到，比賽就這樣，用最大的勇氣，抱著【人生還很長，不要把手指弄壞了，以後還有機會】的心情，壯烈上台.......指定曲沒有特別穩定，但還算可以，自選曲有不少走音，一度因為猶豫後面小指要不要抖音試試看而卡一下，還好他馬上反應過來接上了。

上場前，他還很擔心問我跟伴奏老師說「我很怕上台又聽不到鈴聲怎麼辦？」結果一語成讖，上台拉到高音的f的段落的時候，剛好鈴響......阿笛就這樣，再度完全聽不到鈴聲  第二次工作人員按了比較響的另外一個鈴，他才停下，出場之後，別人跟他說按了兩次鈴，他才發現自己超時了........................

「評審老師會不會看我超過時間很可憐，幫我把分數加回去？」他看到我的第一句話就問這個，媽媽苦笑實在也不知道，我們已經用了所有的努力，還是不行的話，那就是天意，人生充滿意外，誰也不知道接下來發生甚麼事情，我安慰他說沒關係，我們已經努力過了，接下來要先好好把手指的傷養好比較重要。

.......感謝大潘老師願意幫他一起度過受傷期繼續努力，感謝評審老師們的鼓勵、還願意繼續給他機會讓他決賽繼續努力，阿笛看到成績眼睛睜到平常的兩三倍大，第一句話說：「蝦? 怎麼可能?!!  評審老師該不會是看我受傷很可憐，幫我加了幾分，然後又看我超過時間會被扣分，再幫我加了幾分吧?」

總之，波瀾起伏的學生音樂比賽初賽終於告一段落，阿笛要開始養傷的日子了.........................