去年的夏天跟孟德爾頌奮戰,快板的第三樂章長達七八分鐘,連續的彈跳、高把位,考驗七歲小小孩的專注力和體力,為了把這首曲子好好的整個演完,後來又一直持續練到12月,但一直到12月,都還是無法完整的、保持著音準、音色和速度,還保證不會背錯譜接錯段,不得不說真的是.......很辛苦的八分鐘。

12月在耶誕音樂會表演完終於算是畢業,感謝老師臨場幫忙伴奏......最後還是沒有足夠完成度,但真的已經努力.........

 

Wohlfahrt算是已經結束,Mazas & Kreutzer練習曲進行中,阿笛還自己跟老師要過Rode練習曲(他聽音樂說很好聽,自己選的曲子)結果練得很辛苦......其實他每隔一陣子都會提一次Paganini..........還好老師還沒點頭,每次都是貪心-->練哭-->終於練完,休息一陣子-->又開始貪心-->再度練哭,無盡的循環,Suzuki課本已經拉到第八本,因為要練的東西太多,Suzuki就有一拉沒一拉的,對阿笛來說,感覺Suzuki課本已經是拉調劑身心了(拉起來整個人都比較放鬆)。

 

然後就領了Vitali的Chaconne,因為他很堅持要拉Paganini的變奏曲,後來勉為其難退一步變奏曲就可以,於是.....從11月開始,斷斷續續慢慢跟Vitali Chaconne度過了整個冬天到春天(當然,因為同時還拉了很多其他的曲子,阿笛不是可以專心一意一直練一首曲目的人啊)...........九分鐘多,還好不是快板,變奏的中間還有點休息的餘地,對已經練過一路要集中精神衝到底地Mendelssohn e minor 3rd Mov.的阿笛來說,已經是很relax的曲目,至今因為中間要練的東西太多結果斷斷續續後面一大片都還沒給老師聽,又開始練別的曲目了。為了練習合奏,也練習上台,跟哥哥拿著這首上三月初的卓越盃比賽(1月也懶得再練新曲子想休息一下)學習把慢的聲音拉好聽,不要每次上台都在飆(安慰自己,因為實在懶得再為每一次選曲目的事情花精神說服他了)。Chaconne的感情和長線條對於飆風少年阿笛來說,也真的是大考驗,這也是他第一次願意拉這種相對比較有歌唱性的小調曲目。二年級組只有三分鐘.......還好只有三分鐘,雖然曲子很好聽,兩個人各自表述的時候都很好,可是因為鋼琴跟小提琴的合作很多切分音、三對二,加上每一段變奏個性不太一樣速度稍微有點彈性的拍子,對於兩個耳朵都還需要練習的小孩來說,真的是有點辛苦,兩兄弟合奏的時候為了可以正常配在一起煞費苦心................三分鐘的曲子每次練合奏都要合到一個小時(至少要錄到可以合五分鐘,以免飆風少年上台突然狂飆,後面是哥哥彈伴奏,反應來不及會瘋掉......慢的曲子要飆可以飆到速度破表....),一段一段、兩段兩段、錄影檢查、自己想辦法改進,曲目好聽彈性也稍大,以至於兄弟倆個人常常想要按照自己的性格各自表述,真的是很令人頭痛的地方。

......分開聽是很好聽的,這首也是阿笛第一首主動表示好聽想要學的小調曲目。

這次比賽也是有史以來等最久的一次,整組二年級居然有23人,他是第13個上台......看到的時候當下只想著:【完蛋了,阿寶會不會睡著阿?】可能因為疫情的關係,大家都待在家裡練琴防疫了,有不少拉得很棒的孩子,慢慢的慢慢的長大,練小提琴的孩子慢慢變多,比賽也慢慢變難,上台就不只練膽量,還可以跟同儕學習,對於沒有樂團的哥哥姊姊帶領的阿笛來說,我想應該是蠻重要的。

 

比賽前媽媽就跟阿笛先打預防針:「這首曲子拿去比賽的話,你要拉到非常非常好,像CD一樣才可能得獎喔! 要有心理準備,可能沒辦法拿第一名,沒關係嗎?」

阿笛說:「嗯,沒關係,有進步就很棒。」唉唷意外的這麼懂事......真的是因為這小孩意見太多太難選曲子,從12月底畢業的Mendelssohn出來也想偷懶一下,所以拿手邊的曲子直接去參賽,只是要賺上台經驗值和合奏經驗值而已,也還好老師沒抗議,二年級比賽三分鐘拉夏康其實真的是有點來亂的.......

 

比賽就是......挑個日期差不多可以練好給老師修幾次的,於是從巴洛克音樂大賽跟卓越盃兩個選一個,畢竟寒假也是要玩一玩,還是有冬令營,中間還有過年連假,壓力不要太大

曲目就是......找個最近練的曲子裡面伴奏譜看起來不會太難,阿寶覺得可能可以彈的.....................其他的伴奏譜一看眼睛就花了,不然就是太快了,不然就是伴奏份量太重了,怕練得太辛苦

.........於是,老師就是.....被這想太美的家長和太龜毛學生迫害的  

 

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時間真的太短,感覺才剛開始就響鈴......練了很多但只拉了一點點有點可惜,但努力練了「上台面對眾人表演」很棒,之後等阿寶自己水深火熱的比賽先結束之後,還要找機會讓兩兄弟把整首重新合起來完整錄好,響鈴的時候阿笛錯愕的表情(他實在是慢熱,才剛開始熱好身,準備進入他最喜歡的段落,鈴就響了,對一個飆風少年來說,好不容易忍完了前面歌唱段落,正準備往前衝...........整個人矇住的表情真的呆萌)

..........結果還是練得很辛苦,雖然已經努力互相配合了。
 

很多小朋友都表演得很棒,阿笛上場有點太緊張放不開,第一個音就沒拉好,後面也好幾個處理得不太好的地方,本來想說大概沒機會。

阿笛下場出來以後就跟我說『我想應該是不會拿第一名了。』他很喜歡1號小朋友拉的那首華麗的波蘭舞曲,也很喜歡其他小朋友拉韋瓦第a小調的第三樂章(他自己一年多前就自己練過,當時就說喜歡,我還偷偷錄影.....現在已經忘記這件事了,後來沒有繼續練是因為要集中練學生音樂比賽的曲目,時間不夠)
媽媽:「對啊,音準跑掉了,有一些音沒拉好,弓也沒控制好,很可惜........很多小朋友都拉得很棒........沒關係,再努力練吧!」
阿笛:『.........但是也不一定,搞不好就真的第一名啊!!』反正他就是一定要反對一下媽媽。
很積極等成績要看成績單的阿笛,堅持不要先吃午餐。

………結果很幸運看來評審還蠻喜歡阿笛和阿寶的表現。
媽媽跑去幫孩子們準備午餐,因為下午還趕著要去上他們喜歡的課,午餐得要車上吃,聽現場錄影的爸爸說,現場聽的時候,比錄音的感覺好一些,整個音樂的感染力有出來。阿笛阿寶兩個人看起來好像輕鬆的表演,但是事實上這曲目的伴奏譜超難對拍子,一堆2對3切後半拍之類,再加上阿笛很自由的速度,超級考驗合奏經驗不足的小孩的耳朵和集中力,為了對在一起真的努力了很久。
.....難的不是譜,而是配合度......前面其實不難,早八百年就練好了但問題那幾段的鋼琴伴奏譜讓他們兩個人合起來就是地獄啊~~~~ 練的就是耳朵和配合,為了好好合起來,就合了一個多月。

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好幾個厲害又漂亮的媽媽上台幫小孩伴奏,我家因為媽媽很弱,就寶代母職(下台兩人又要吵,伴奏可以先離場,阿寶就已經想先離開了,但阿笛說害怕一個人等待,阿寶就又陪他等到賽後),賽前從來沒彈好的阿寶正式上場發揮反而穩定,我想上台的經驗確實還是有差,阿笛上台的經驗還是不夠,還要多多加油!!

 

......但是,起碼從這次之後,看來阿笛應該會乖乖讓老師挑曲子了,這也是一種收穫。

比賽結束後,過兩天,練琴的時候就把兩個多月前才剛換的弓弄斷了。

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阿笛:「馬麻我把弓放著他就自己斷了」
馬麻:「你放哪裡?」
阿笛:「地上的墊子」
 
.....想扁人,最好是會自己斷,放地上當然是自己不小心蹭斷的!!! 這是過河拆弓啊!!! (還好不是拆琴)
接下來媽媽決定讓他用備用弓練琴贖罪,每天練跳弓的時候練到哭........(這把弓很難跳,但沒跳乾淨就不算練好) 保證每天懷念舊弓,要新弓要拿自己的期中期末考100分獎章至少3個來換!!!
 
.......於是阿笛為了留著獎章換其他想要的禮物,硬生生的把原本跳不太起來的跳弓給練會了。

 

【阿笛的小提琴學習紀錄】

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